Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (4) | Автореферати дисертацій (1) | Реферативна база даних (9) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Наумук О$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 12 Представлено документи з 1 до 12 |
|||
| 1. | 
Наумук О. В. Можливості Hyper-V для організації практичних занять з адміністрування операційних систем [Електронний ресурс] / О. В. Наумук // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 14. - С. 327-330. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_14_68 Проаналізовано роль сучасного учителя інформатики та шляхи вдосконалення його професійної підготовки під час вивчення курсів "Адміністрування комп'ютерних мереж" і "Комп'ютерні мережі". Висвітлено можливі ускладнення та проблеми під час підготовки устаткування для практичних занять з цих дисциплін. Розглянуто встановлення та деякі особливості налаштування Microsoft Hyper-V версій Server Core та Full Instalation, використання консолі Hyper-V Manager для керування системою віртуалізації. Здійснено огляд технології віртуалізації для організації практичних занять. Виходячи з можливостей, які надає гіпервізор, можна зробити висновок, що впровадження використання віртуалізації на практичних заняттях сприятиме підвищенню практичних навичок та умінь, покращеному засвоєнню теоретичного матеріалу з адміністрування операційних систем і комп'ютерних мереж.Проанализированы роль современного учителя информатики и пути совершенствования его профессиональной подготовки при изучении курсов "Администрирование компьютерных сетей" и "Компьютерные сети". Освещены возможные осложнения и проблемы при подготовке оборудования для практических занятий по этим дисциплинам. Рассмотрены установки и некоторые особенности настройки Microsoft Hyper-V версий Server Core и Full Instalation, использование консоли Hyper-V Manager для управления системой виртуализации. Осуществлен обзор технологии виртуализации для организации практических занятий. Исходя из возможностей, которые предоставляет гипервизор, можно сделать вывод, что внедрение использования виртуализации на практических занятиях будет способствовать повышению практических навыков и умений, улучшенному усвоению теоретического материала по администрированию операционных систем и компьютерных сетей.The article analyzes the role of the modern computer science teachers and how to improve its training courses in the study of the "Administration of Computer Networks" and "Computer Network". It highlights potential complications and problems in the preparation of equipment for practical training in these disciplines. It explains how to install and configure some features of Microsoft Hyper-V versions Server Core and Full Installation, using console Hyper-V Manager to manage virtualization. | ||
| 2. | 
Наумук О. В. Актуалізація змісту навчальної дисципліни "Адміністрування комп’ютерних мереж" [Електронний ресурс] / О. В. Наумук // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 40-41. - С. 75-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2013_40-41_13 Розглянуто навчальні курси корпорації Microsoft «70-411: Administering Windows Server 2012» та міжнародної організації Linux Professional Institute«LPIC-2. Advanced Level Linux Certification: Exam 202», які входять до програми підготовки сертифікованих фахівців. На основі аналізу цих курсів запропоновано модернізацію змісту програми навчальної дисципліни «Адміністрування комп’ютерних мереж». У програмі навчальної дисципліни запропоновано також провести аналогію між мережевими сервісами двох операційних систем, що, в свою чергу, повинно позитивно вплинути на розуміння роботи тих чи інших серверних технологій, сприятиме формуванню готовності до вирішення завдань, пов’язаних із мережевими сервісами незалежно від операційної системи, покращить аналітичні та практичні навички при проектуванні комп’ютерних мереж. Рассмотрены учебные курсы корпорации Microsoft «70-411: Administering Windows Server 2012» и международной организации Linux Professional Institute «LPIC -2. Advanced Level Linux Certification: Exam 202», которые входят в программу подготовки сертифицированных специалистов. На основе анализа данных курсов предложена модернизация содержания программы учебной дисциплины «Администрирование компьютерных сетей». В программе учебной дисциплины предложено также провести аналогию между сетевыми сервисами двух операционных систем, что, в свою очередь, должно положительно повлиять на понимание работы тех или иных серверных технологий, способствовать формированию готовности к решению задач, связанных с сетевыми сервисами независимо от операционной системы, улучшит аналитические и практические навыки при проектировании компьютерных сетей. This article discusses training courses of corporation Microsoft «70-411: Administering Windows Server 2012» and international organizations Linux Professional Institute «LPIC -2. Advanced Level Linux Certification: Exam 202», which are included in the training program for certified professionals. Based on an analysis of the courses offered modernization in program content of discipline " Administration of computer networks". It is proposed to draw an analogy between the network services of the two operating systems, which in turn should have a positive impact on the understanding of the work of various server technologies, foster readiness to meet the challenges associated with network services, regardless of the operating system, improve the analytical and practical skills in the design of computer networks in the program of the discipline. | ||
| 3. | 
Наумук О. В. Адресованість порад у сучасній англійській мові [Електронний ресурс] / О. В. Наумук // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2013. - Вип. 37. - С. 225-227. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2013_37_71 | ||
| 4. | 
Наумук О. В. Організація самостійної роботи інженерів-програмістів засобами дистанційних технологій із дисципліни "Адміністрування комп’ютерних мереж" [Електронний ресурс] / О. В. Наумук // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. - 2013. - №. 2. - С. 242-245. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_2_41 | ||
| 5. |
Наумук О. В. Концептуальна метафора як засіб вербалізації концепту порада [Електронний ресурс] / О. В. Наумук // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2011. - Вип. 19. - С. 97-101. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2011_19_16 | ||
| 6. | 
Осадчий В. Організація лабораторних занять з дисципліни "Адміністрування комп’ютерних мереж” [Електронний ресурс] / В. Осадчий, О. Наумук // Молодь і ринок. - 2014. - № 5. - С. 11-16. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2014_5_4 Зауважено про необхідність постійного оновлення і вдосконалення змісту навчання та матеріально-технічної бази підготовки спеціалістів з інформаційних технологій. Розглянуто приклад організації занять з дисципліни «Адміністрування комп’ютерних мереж» з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Висвітлено, що при розробці курсу дисциплін були задіяні засоби системи дистанційного навчання Moodle, а також можливості приватної хмари, реалізованої на базі Microsoft System Center 2012. Аргументовано ефективність змішаного типу навчання, що гармонійно поєднує традиційне і дистанційне навчання. Підкреслено роль вдосконалення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів та підвищення рівня їх знань. Отмечено о необходимости постоянного обновления и совершенствования содержания обучения и материально-технической базы подготовки специалистов по информационным технологиям. Рассмотрен пример организации занятий по дисциплине «Администрирование компьютерных сетей» с использованием информационно-коммуникационных технологий. Освещено, что при разработке курса дисциплин были задействованы средства системы дистанционного обучения Moodle, а также возможности частного облака, реализованного на базе Microsoft System Center 2012. Аргументирована эффективность смешанного типа обучения, который гармонично сочетает традиционное и дистанционное обучение. Подчеркнута роль совершенствования качества профессиональной подготовки будущих инженеров-программистов и уровня их знаний.Noticed the need for constant updating and improvement of training content and material-technical base of training in information technology. An example of the organization of classes on the subject "Administration of computer networks", using information and communication technologies. Lit, that the development of the course disciplines were involved means of distance learning system Moodle, as well as the possibility of a private cloud, implemented on the basis of Microsoft System Center 2012. argued and efficiency of the mixed type of learning, which combines traditional and distance learning. The role of improving the quality of training of future software engineers and their knowledge. | ||
| 7. |
Наумук О. Визначення професійних якостей майбутніх інженерів-програмістів у галузі комп’ютерних мереж [Електронний ресурс] / О. Наумук // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. - 2015. - № 1. - С. 353-358. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2015_1_61 | ||
| 8. | Наумук О. Когнітивний простір адресата як складова когнітивного простору ситуації поради [Електронний ресурс] / О. Наумук // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Філологічні науки. - 2009. - Вип. 81(3). - С. 370-373. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzs_2009_81(3)__91 | ||
| 9. | 
Єремєєв В. С. Математична модель для вивчення впливу швидкості відкачування рідини на тиск ґрунтових вод в зоні опускних колодязів [Електронний ресурс] / В. С. Єремєєв, О. В. Наумук, О. А. Брянцев, Р. В. Печерський // Праці Таврійського державного агротехнологічного університету. Технічні науки. - 2019. - Вип. 19, т. 3. - С. 289-294. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ptdau_2019_19_3_33 | ||
| 10. |
Єремєєв В. С. Програмне забезпечення для оптимізації процесу методом бокса-бенкіна у разі трифакторного експерименту з декількома вихідними параметрами [Електронний ресурс] / В. С. Єремєєв, Є. Г. Прокоф’єв, О. В. Наумук, О. А. Брянцев // Праці Таврійського державного агротехнологічного університету. Технічні науки. - 2019. - Вип. 19, т. 3. - С. 295-307. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ptdau_2019_19_3_34 | ||
| 11. | 
Наумук О. В. Особливості вербалізації поради-рекомендації [Електронний ресурс] / О. В. Наумук // Нова філологія. - 2012. - № 51. - С. 122-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Novfil_2012_51_34 | ||
| 12. | 
Наумук І. М. Особливості налаштування системи zabbix для моніторингу мережевої інфраструктури закладів вищої освіти [Електронний ресурс] / І. М. Наумук, О. В. Наумук // Вісник Херсонського національного технічного університету. - 2022. - № 3. - С. 59-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vkhdtu_2022_3_10 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |